"Elég lesz heti 5 óra is arra, hogy megtanuljanak írni és olvasni"?

Haraszti Gyula Facebook-os bejegyzése: Fejlettebb a magyar gyerekek agya, mint szlovák kortársaiké?
A kérdésre ugyan nincs válasz, vizsgálatok, felmérések sem születtek a témában, a szlovák oktatási minisztérium mégis úgy döntött, hogy a magyar oktatási nyelvű iskolák elsőseinek szeptembertől elég lesz heti 5 óra is arra, hogy megtanuljanak írni és olvasni. A szlovák gyerekeknek ugyanerre heti 9 órájuk van, a cseheknek szintén, a magyarországi nebulóknak 8, a németeknek 7, a franciáknak 10. Európai unikum ez az 5 óra, talán világviszonylatban is az, de köszönjük, nem kérünk belőle. Nem akarunk félanalfabéta gyerekeket, ezért döntöttünk úgy, hogy petícióval fordulunk az oktatási minisztériumhoz. Lényegében három, unokái jövőjét féltő nagymama aggodalmaiból született ez a civil kezdeményezés, amelyet felkarolt a pedagógus-, a szülői szövetség, a Csemadok és más polgári társulások. Az idő sürget, ezért május huszadika az összegyűjtött aláírások leadásának határideje. Az íveket a Csemadok pozsonyi központi irodájának címére kell majd küldeni. Sajnos, az internetes petíciókra még nem értünk meg Szlovákiában, így mindenkinek papiroson s. k. kell aláírogatni a beadványt. Kérjük, támogassák aláírásukkal, aláírásgyűjtésükkel ügyünket, ahogy az a szlovák fiatalember is támogatja, aki még a petíciós bizottság munkájában is részt vállalt. Segítségüket köszöni
a petíciós bizottság

A petíciós ívek elérhetők ITT >>> is a regisztráltak számára.

http://www.hirek.sk/itthon/20150102174157/A-Pedagogusszovetseg-igeretesnek-tartja-az-alaptanterv-tervezett-modositasat.html


„Soha nem volt nyitottság jellemzi a programot, melynek értelmében az innovatív iskolák kedvet kaphatnak a kísérletezésre, a saját programok – tartalmak megalkotására, a kevésbé kísérletezők pedig lehetőséget kapnak a tanulók képességeihez szabni a programot“.